اين پژوهش با هدف بررسی نقش فشار ادراکی ـ عاطفی در توان پيش‌بينی ابعاد تعاملی بی‌عدالتی سازمانی برای رفتارهای انحرافی، ترک خدمت و رفتارهای مدنی ـ سازمانی اجرا شد. پژوهش از نوع همبستگی و جامعۀ آماری،کارکنان مرد يک مجموعۀ صنعتی بودند که از ميان آنها، 216 نفر به شيوۀ تصادفی ساده انتخاب شدند. ابزارهای سنجش، پرسشنامۀ محقق‌ساختۀ فشار ادراکی ـ عاطفی،‌ پرسشنامه‌های بی‌عدالتی سازمانی (کيم و ليونگ، 2007)، رفتارهای انحرافی (بنت و رابينسون،2000)، ترک خدمت (تپر و همکاران، 2009) و رفتارهای مدنی ـ سازمانی (بخاری و علی، 2009) بودند.

هدف اين پژوهش بررسی نقش پيش‌بينی‌کنندگی هوش هيجانی در اعتياد به اينترنت در ميان دانشجويان دانشگاه اصفهان بود. اين پژوهش از نوع همبستگی چندمتغيری است. جامعۀ آماری شامل همۀ دانشجويان دانشگاه اصفهان و نمونۀ آماری 71 دانشجو (36 دختر و 35 پسر) بودند که به‌صورت تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند.

اين پژوهش با هدف بررسی مهارت‌های ادراک بينايی در کودکان مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی انجام گرفت. روش پژوهش علّی‌ـ مقايسه‌ای و جامعۀ آماری همۀ کودکان عقب‌مانده ذهنی شهر تهران در سال 1389 بود که به روش نمونه‌گيری در دسترس 60 کودک آموزش‌پذير شامل 30 کودک (15 دختر و 15 پسر) مبتلا به اختلال هماهنگی رشدی و 30 کودک غيرمبتلا (15دختر و 15 پسر) به‌عنوان نمونۀ پژوهش، انتخاب شدند.

اين پژوهش با هدف مقايسۀ ابعاد نظريۀ ذهن در کودکان اوتيسم و عادی 5 تا 10 سال شهر اصفهان انجام گرفت. روش پژوهش توصيفی و از نوع علّی‌ـ مقايسه‌ای بود. جامعۀ آماری پژوهش کودکان پسر مبتلا به اوتيسم (5 تا 10 سال) شهر اصفهان بود که از بين آنها با روش نمونه‌گيری در دسترس 15 کودک پسر مبتلا به اوتيسم که توانايی کلامی مناسبی داشتند، انتخاب گرديدند.

اين پژوهش با هدف تعيين سهم خودمتمايزسازی، اعتماد، شرم و گناه در پيش‌بينی سازگاری زناشويی اجرا شد. پژوهش حاضر توصيفی، از نوع همبستگی و جامعۀ آماری آن، زنان معلم، متأهل و شاغل در آموزش و پرورش شهر نورآباد بودند. از ميان آنها 150 نفر به شيوۀ نمونه‌گيری تصادفی ساده انتخاب و با پرسشنامه‌های خودمتمايزسازی (اسکورن و فرايد لندر، 1999)، مقياس اعتماد (رمپل و هولمز، 1986)، آزمون عاطفۀ خودآگاه (تانگنی واگنر و گرمزو، 1992) و مقياس سازگاری زن و شوهر (اسپانير، 1976) مورد آزمون قرار گرفتند.

هدف اين پژوهش مقايسۀ عدالت سازمانی ادراک شده و ميل به بروز خشونت بر پايۀ متغيرهای جمعيت‌شناختی است. پژوهش از نوع پس‌رويدادی و جامعۀ آماری، همۀ کارکنان مرد يک مجموعۀ صنعتی بودند که از ميان آنها 289 نفر به شيوۀ تصادفی ساده انتخاب و به ابزارهای سنجش شامل پرسشنامۀ عدالت سازمانی (گل‌پرور و همکاران، 1386) و پرسشنامۀ محقق‌ساخته ميل به بروز خشونت در محيط کار پاسخ دادند. داده‌ها با استفاده از آزمون t گروههای مستقل تحليل شد.

هدف اين پژوهش مقايسۀ باورهای غيرمنطقی در مصرف‌کنندگان شيشه و افراد عادی بود. به همين منظور ابتدا به روش نمونه‌گيری در دسترس از ميان مراجعه‌کنندگان به مرکز جامع اعصاب و روان اصفهان 36 بيمار مبتلا به سوءِ مصرف شيشه انتخاب شدند.

ﻫﺪف ﻋﻤﺪۀ اين تحقيق، بررسی ساختار عاملی تأييدی و ويژگی‌های روان‌سنجی مقياس فردگرايی‌ـ جمع‌گرايی اوکلند ( AICS ) در بين دانشجويان دانشگاه اصفهان بود . بدين منظور 274 نفر از دانشجويان دانشگاه اصفهان در سال تحصيلی 1390 به روش نمونه‌گيری در دسترس انتخاب شدند.

هدف اين پژوهش ، بررسی ارتباط بين بخشش و سرسختی با اميد در دانشجويان بود. در اين پژوهش که توصيفی از نوع همبستگی است از ميان 6400 دانشجوی دانشگاه محقق اردبيلی، 120 دانشجوی کارشناسی (60 پسر و 60 دختر) براساس نمونه‌گيری خوشه‌‌ای چند مرحله‌ای انتخاب شدند و مقياس اميد اشنايدر (1991) با پايايی 79/0، مقياس سرسختی اهواز (1377) با پايايی 77/0 و مقياس بخشش والکر و گارسوخ (2002) با پايايی 71/0 را تکميل کردند.

اين پژوهش با هدف بررسی تأثير آموزش آرام‌سازی عضلانی و تنش‌زدايی تدريجی همراه با بازخورد زيستی بر اضطراب دانشجويان اجرا شد. پژوهش از نوع آزمايشی سه‌گروهی با پيش‌آزمون و پس‌آزمون و جامعۀ آماری شامل دانشجويان با اضطراب بالا بود که از بين آنها 60 نفر از طريق نمونه‌گيری تصادفی ساده انتخاب و به سه گروه 20 نفری (دو گروه آزمايش، شامل گروه آرام‌سازی عضلانی و گروه تنش‌زدايی تدريجی همراه با بازخورد زيستی و گروه گواه) تقسيم شدند.

هدف از انجام اين پژوهش بررسی رابطۀ ويژگی‌های شخصيتی همکاران و زيردستان با نحوۀ ارزيابی آنان از عملکرد سرپرستان و مديران بود. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعۀ آماری همۀ کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان بودند که با توجه به مدل بازخورد 360 درجه، 82 نفر از آنان (18 نفر مدير و سرپرست، 29 نفر از همکاران و 35 نفر از زيردستان آنان) به‌صورت نمونه‌گيری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند.

هدف از انجام اين پژوهش بررسی رابطۀ ويژگی‌های شخصيتی همکاران و زيردستان با نحوۀ ارزيابی آنان از عملکرد سرپرستان و مديران بود. روش پژوهش از نوع همبستگی و جامعۀ آماری همۀ کارکنان شرکت ذوب آهن اصفهان بودند که با توجه به مدل بازخورد 360 درجه، 82 نفر از آنان (18 نفر مدير و سرپرست، 29 نفر از همکاران و 35 نفر از زيردستان آنان) به‌صورت نمونه‌گيری تصادفی طبقه‌ای انتخاب شدند.