بررسی رابطۀ هوش هیجانی و سلامت روانی دانشجویان دختر رشتۀ مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان

هدف پژوهش بررسی رابطۀ هوش هيجانی و سلامت روانی دانشجويان دختر رشتۀ مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی واحد بهبهان بود. پژوهش از نوع همبستگی و جامعۀ آماری کليه دانشجويان دختر رشتۀ مشاوره دانشگاه آزاد اسلامی در سال تحصيلی 88 ـ1387 بودند. برای انجام پژوهش 120، نفر از دانشجويان دختر رشته مشاوره به شيوه تصادفی ساده انتخاب شدند.

بررسی رابطه خوردن‌های آشفته با رفتارهای وارسی بدن در دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارسنجان

اختلال های خوردن، از اختلال های شايع در روانپزشکی، هستند که بر روی يک پيوستار قرار دارند و در ابتدای آن خوردن های سالم ، در اواسط آن خوردن های آشفته و در انتهای آن بی اشتهايی و پراشتهايی است. اهداف پژوهش: الف) بررسی رابطه خوردن های آشفته ورفتارهای وارسی بدن ب) بررسی تفاوت مردان و زنان در رفتارهای وارسی بدن و خوردن‌های آشفته.از آن جا که عوامل موثر براختلال های خوردن، نقش مهمی در اجرای برنامه های پيشگيری بر عهده دارد ،

بررسی اثربخشی آموزش شادمانی به شیوه فوردایس بر افزایش شادمانی بیماران مبتلا به دیابت شهرستان بهبهان

هدف از اين پژوهش تعيين اثربخشی آموزش شادمانی بر افزايش شادمانی بيماران مبتلا به ديابت است. لذا بدين منظور در قالب يک طرح نيمه‌تجربی تعداد 40 آزمودنی به روش تصادفی از بيماران مراجعه‌کننده به مرکز مشاوره ديابت شهرستان بهبهان که در پرسشنامه شادمانی آکسفورد نمره پايين‌تری به‌دست آوردند، انتخاب و به‌صورت تصادفی در دو گروه 20 نفره آزمايش و کنترل جايگزين شدند.

اثربخشی رویکرد تصویرسازی‌ ارتباطی (Image Relationship Therapy) بر رضایتمندی زناشویی

پژوهش حاضر به‌منظور بررسی اثربخشی آموزش رويکرد تصويرسازی ارتباطی بر افزايش رضايتمندی زناشويی انجام شده است. به اين منظور 29 زن از ميان 34 زن داوطلب متأهل انتخاب شده در دانشکده روان‌شناسی، دانشگاه علامه طباطبايی به شيوه جايگزينی تصادفی ساده در دو گروه آزمايش و گروه کنترل، قرار گرفتند. آموزش فنون رويکرد تصويرسازی ارتباطی بر روی گروه آزمايش انجام شد اما گروه کنترل اين آموزش را دريافت نکرد.

مقایسۀ سبک دلبستگی در نوجوانان عادی و نوجوانان دارای کم توانی ذهنی آموزش‌پذیر

هدف از اين پژوهش، مقايسۀ سبک دلبستگی در نوجوانان عادی و کم‌توان ذهنی آمـــــوزش‌پذير می‌باشد. جامعۀ آماری شامل کليۀ دانش‌آموزان عادی و کم‌توان ذهنی آموزش‌پذير مدارس راهنمايی شهر تهران در سال 86 ـ1385 است که 250 نفر از طريق نمونه‌گيری چندمرحلـه‌ای انتخاب شدند که شامل 132 دانش‌آموز عادی (64 دختر و 68 پسر) و 118 دانش‌آموز کم‌توان ذهنی(57 دختر و 61 پسر) می‌باشد.

رابطۀ ارزشهای سازمانی با استرس شغلی ، فرسودگی هیجانی و رفتارهای انحرافی سازمانی در کارکنان شرکت سهامی ذوب‌آهن

اين پژوهش با هدف بررسی رابطۀ ارزشهای سازمانی با استرس شغلی، فرسودگی هيجانی و رفتارهای انحرافی سازمانی به مرحله اجرا در آمد. جامعه آماری پژوهش را کارکنان شرکت سهامی ذوب آهن در پائيز 1388 تشکيل دادند. از اين جامعه آماری 385 نفر به شيوۀ نمونه‌گيری طبقه‌ای (از طريق فهرست اسامی) برای شرکت در پژوهش انتخاب شدند.

اثربخشی آموزش معنا درمانی گروهی برامید به زندگی و سلامت عمومی بیماران دختر تالاسمی

اين پژوهش با هدف بررسی اثر بخشی معنا درمانی به شيوه گروهی بر افزايش اميد به زندگی و سلامت عمومی بيماران دختر نوجوانان تالاسمی ماژور شهر اهواز صورت گرفت. جامعه آماری اين پژوهش شامل کليه بيماران دختر تالاسمی ماژور 15 تا 18 سال مراجعه کننده به بيمارستان ابوذر در بهار سال 1388 بود. که پيش آزمون بر روی تعداد 110 نفر از اين مراجعه

اثربخشی آموزش مهارتهای ارتباطی بر اضطراب اجتماعی دانش‌آموزان پسر سال اول متوسطه ناحیه4 آموزش و پرورش شهر اهواز

در اين پژوهش اثربخشی آموزش مهارت های ارتباطی بر اضطراب اجتماعی دانش آموزان پسر سال اول متوسطه ناحيه 4 آموزش و پرورش شهر اهواز مورد بررسی قرار گرفت. جامعه آماری اين پژوهش شامل کليه دانش آموزان پسر سال اول متوسطه شهر اهواز در سال تحصيلي86-85 بود و نمونه ی آن تعداد 60 دانش آموز از اين جامعه بود که ابتدا به روش نمونه گيری خوشه ای چندمرحله ای و سپس تصادفی ساده انتخاب گرديد و به طور تصادفی به دو گروه 30 نفره آزمايش و گواه تقسيم شد.

مقایسه سبک‌های هویت دانشجویان دانشگاههای دولتی شهر تهران براساس جنسیت، رشته تحصیلی و بومی و غیربومی بودن

هدف اين پژوهش مقايس ه سبک ‌ های هويت دانشجويان (مقطع کارشناسی) دانشگاههای دولتی شهر تهران براساس جنسيت، رشت ه تحصيلی و بومی و غيربومی بودن است. نـمون ه تحقيق شامل 803 دانشجو (360 پسر و 443 دختر با ميانگين سنی 92/20) که بـا روش نمونه ‌ گيـری خوشه‌ای چند مرحلـه ‌ ای از جـامـع ه آمـاری (دانشجويان مقطع کارشناسی دانشگاههای دولتی شهر تهران) انتخاب گرديدند و پرسشنام ه سبک هويت وايت، وامپلر و وين (1998) را تکميل کردند .

رابطه ویژگی روانی و نشانگان ایمپاستر در دانشجویان رشته‌های پزشکی و داروسازی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

اين پژوهش با هدف اصلی بررسی رابطه ويژگی روانی با نشانگان ايمپاستر بين دانشجويان رشته پزشکی و داروسازی دانشگاه اصفهان در ميان 120 نفر از دانشجويان رشته‌های پزشکی (60=n ) و داروسازی (60=n ) که به شيوه طبقه‌ای از بين کليه دانشجويان اين دو رشته انتخاب شده بودند، اجرا شد. ابزار تحقيق عبارت بود ازآزمون سنجش ويژگيهای روانی (SCL-90-R) و مقياس نشانگان ايمپاستر.

رابطه ویژگی روانی و نشانگان ایمپاستر در دانشجویان رشته‌های پزشکی و داروسازی دانشگاه علوم پزشکی اصفهان

اين پژوهش با هدف اصلی بررسی رابطه ويژگی روانی با نشانگان ايمپاستر بين دانشجويان رشته پزشکی و داروسازی دانشگاه اصفهان در ميان 120 نفر از دانشجويان رشته‌های پزشکی (60=n ) و داروسازی (60=n ) که به شيوه طبقه‌ای از بين کليه دانشجويان اين دو رشته انتخاب شده بودند، اجرا شد. ابزار تحقيق عبارت بود ازآزمون سنجش ويژگيهای روانی (SCL-90-R) و مقياس نشانگان ايمپاستر.

رابطه هوش هیجانی با پدیده سرریز شدن مثبت و منفی کار ـ خانواده و خانواده ـ کار در کارخانجات و صنایع کوچک شهرستان نائین

هدف از اين پژوهش بررسی رابطه هوش هيجانی با پديده سرريز شدن کار ـ خانواده و خانواده ـ کار در کارخانجات و صنايع کوچک شهرستان نائين می‌باشد. سرريز شدن از کار به خانواده و خانواده به کار به اين موضوع اشاره داردکه عوامل مربوط به کار تا چه اندازه بر محيط خانواده و نيز عوامل مربوط به محيط خانواده تا چه اندازه بر محيط کار تأثير می‌گذارند.

« بعدی  ۴۳۲  ۴۳۱  ۴۳۰  ۴۲۹  ۴۲۸  ۴۲۷  ۴۲۶  ۴۲۵  ۴۲۴  ۴۲۳  ۴۲۲  ۴۲۱  ۴۲۰  ۴۱۹  ۴۱۸  ۴۱۷  ۴۱۶  ۴۱۵  ۴۱۴  ۴۱۳  قبلی »