تأثیر خودکارآمدی تحصیلی و فراشناخت بر اضطراب امتحان و رفتار کمک‌طلبی تحصیلی در دانش‌آموزان پسر سال سوم دبیرستان

هدف از اين پژوهش بررسی تأثير خودکارآمدی تحصيلی و فراشناخت بر اضطراب امتحان و کمک‌طلبی تحصيلی...

پیش‌بینی انگیزش پیشرفت براساس سبک‌های یادگیری کلب در دانش‌آموزان دورۀ متوسطۀ شهر تهران

هدف اين پژوهش پيش‌بينی انگيزش پيشرفت براساس سبک‌های يادگيری کُلب در دانش‌آموزان دو...

تاثیر همراه‌سازی درمان حساس‌سازی پنهان با درمان شناختی رفتاری بر میزان قدرت میل و احتمال به مصرف کراک

هدف اين پژوهش بررسی تاثير درمان حساس‌سازی پنهان با درمان شناختی ـ رفتاری بر ميزان قدرت ميل و...

مقایسۀ اثربخشی روش آموزش معماهای فرضی کلبرگ، روش معماهای زندگی واقعی و روش القای هیجان مثبت بر تصمیم‌گیری اخلاقی

اين پژوهش با هدف بررسی اثربخشی آموزش روش معماهای فرضی کلبرگ، معماهای زندگی واقعی و القای هيجان مث...

پیش‌بینی بهزیستی معنوی سالمندان از طریق مؤلفه‌های سرمایه‌روان‌شناختی

هدف از اين پژوهش پيش‌بينی بهزيستی معنوی سالمندان از طريق مؤلفه‌های سرمايۀ روان‌شنا...

نقش سلامت روان بر عملکرد تحصیلی دانشجویان، با میانجیگری انگیزش پیشرفت تحصیلی

پژوهش حاضر با هدف تبيين نقش سلامت روان بر عملکرد تحصيلی دانشجويان، با ميانجيگری انگيزش پيشرفت تحص...

سهم تعارض نقش جنسیتی در پیش‌بینی سلامت روانی دانشجویان

هدف از اين مطالعه، پيش‌بينی سلامت روانی دانشجويان براساس تعارض نقش جنسيتی آنان بود. اين مطال...

پیش‌بینی رضایت زناشویی براساس عوامل فرایندی و محتوایی خانواده در معلمان ابتدایی شهر کرج

هدف پژوهش حاضر پيش‌بينی رضايت زناشويی براساس عوامل فرايندی و محتوايی خانواده در معلمان ابتدا...

تأثیر آموزش به شیوۀ رویکرد هیجان‌مدار بر صمیمیت زوجین

هدف اين پژوهش بررسی تأثير آموزش به شيوه رويکرد هيجان‌مدار بر صميميت زوجين بود. اين پژوهش به ...

تأثیر آموزش گروهی شناختی ـ رفتاری بر میزان پرخاشگری و هیجان‌خواهی رزمی کاران زن شهرستان آمل

پژوهش حاضر با هدف تعيين تأثير آموزش گروهی شناختی ـ رفتاری بر ميزان پرخاشگری و هيجان‌خواهی رز...

تأثیر درمان شناختی ـ رفتاری بر بهبود کیفیت خواب سالمندان

هدف پژوهش حاضر، بررسی اثربخشی درمان گروهی شناختی ـ رفتاری بر بهبود کيفيت خواب در سالمندان می&zwnj...

تعیین نقش نیاز به شناخت و خودکارآمدی پیش‌آموزشی در پیش‌بینی انگیزش یادگیری داوطلبان دوره‌های آموزشی مرکز کارآفرینی دانشگاه اصفهان

هدف اين پژوهش تعيين نقش نياز به شناخت و خودکارآمدی پيش‌آموزشی در پيش‌بينی انگيزش يادگير...

« بعدی  ۴۱۹  ۴۱۸  ۴۱۷  ۴۱۶  ۴۱۵  ۴۱۴  ۴۱۳  ۴۱۲  ۴۱۱  ۴۱۰  ۴۰۹  ۴۰۸  ۴۰۷  ۴۰۶  ۴۰۵  ۴۰۴  ۴۰۳  ۴۰۲  ۴۰۱  ۴۰۰  قبلی »