اختلالات اضطرابی از شايع‎ترين اختلالات روانی دوره کودکی مي‏باشد. به همين منظور براساس شيو...

پژوهش پيش رو به بررسی تأثير برنامه آموزش کفايت اجتماعی بر توانمندسازی فردی اجتماعی و سلامت عمومی ...

پژوهش حاضر با هدف بهبود کيفيت آموزشی از راه شناساندن راهی برای تغيير اسنادها و بهبود انگيزه آموخت...

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه ادراک دانش‌آموزان از سبک رفتاری معلمان با بهزيستی روانشناختی د...

پژوهش حاضر با هدف بررسی پيش‌بينی‌کننده‌های اضطراب دوره کودکی بر اساس طرحواره‏ه...

پژوهش حاضر به منظور بررسی شباهت و تضاد خصوصيات شخصيتی زوج‌های دانشجو و ارتباط آن با سازگاری ...

اين پژوهش با هدف تعيين اثر بخشی دو الگوی مشاوره گروهی آدلری و بازسازی شناختی مبتنی بر تمثيل در اف...

در اين پژوهش مولفه‌های طرحواره‌های ناسازگار اوليه و شيوه‌های فرزندپروری والدينی اد...

پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش تعديل‌کننده صفات شخصيتيِ برون‌گرايی و روان‏آزرده‎گر...

پژوهش حاضر با هدف بررسی عملکرد مؤلفه‌های حافظه کاری (مجری مرکزی، مدار آوايی و بخش ديداری-فضا...

اين پژوهش با هدف تعيين ارتباط اضطراب اجتماعی جسمانی، رفتارهای غذا خوردن و شاخص توده بدنی در دانشج...

مرور پيشينه پژوهشی نشان می‌دهد مطالعات اندکی به تأثير دوره روان‌گسستگی درمان نشده (DUP)...