پرسشنامه بلوغ حرفه ای 61 سوالی به منظور بلوغ حرفه ای توسط سوپر ساخته شده است. روش نمره گذاری این پرسشنامه بر اساس طیف لیکرت 5 درجه ای می باشد.

برای دریافت پرسشنامه بلوغ حرفه ای کریتیز و ساوی کاس 24 سوالی اینجا کلیک کنید.

پرسشنامه منبع کنترل تحصیلی با 28 سوال برای ارزیابی کنترل تحصیلی دانشجویان ساخته شده است.

پرسشنامه رشد خودمختاری توسط آیوا در سال 1986 با هدف ارزیابی سیر تحول خودمختاری ساخته شد. پرسشنامه رشد خودمختاری آیوا دارای 90 عبارت و 6 زیر مقیاس می‌ باشد و هر زیر مقیاس 15 سوال دارد که این مولفه های عبارتند از : وابستگی متقابل، استقلال عاطفی-والدین، مدیریت زمان، مدیریت پول، استقلال عاطفی دوستان/همسالان و جابجایی

پرسشنامه تناوب غذا توسط کاد و همکاران در سال 2004 با هدف ارزیابی میزان دریافت انواع مواد غذایی در یک دوره زمانی خاص ساخته شده است. پرسشنامه تناوب غذا کاد دارای 10 سوال است.

پرسشنامه اعتماد سازمانی 16 سوالی دارای مولفه های درستی و صداقت، قابلیت اتکا، شایستگی و تعهد سازمانی می باشد. روش نمره گذاری این پرسشنامه بر اساس مقیاس لیکرتی و با طیف کاملا مخالفم، مخالفم، نه موافقم و نه مخالفم، موافقم و کاملا موافقم درجه بندی شده است. 

پرسشنامه پیمایش جهانی سلامت توسط سازمان بهداشت جهانی در سال 2003 با هدف  ارزیابی سلامتی ساخته شده است. پرسشنامه پیمایش جهانی سلامت (سازمان جهانی بهداشت، 2003) دارای 6 بخش و 70 سوال است که روایی و پایایی، روش نمره گذاری و ...آن آماده شده است.

پرسشنامه استراتژی های کارکنان برای تخریب مدیران توسط دانایی فرد و همکاران در سال 1395 با هدف ارزیابی استراتژی های کارکنان برای تخریب مدیران ساخته شده است. پرسشنامه استراتژی های کارکنان برای تخریب مدیران دانایی فرد و همکاران دارای 51 سوال و 9 مولفه است.

پرسشنامه شناخت خلاق برای مطالعه توسط روگاتن و مونتا در سال 2015 با هدف ارزیابی شناخت خلاق در حین مطالعه ساخته شده است. پرسشنامه شناخت خلاق برای مطالعه روگاتن و مونتا دارای 5 سوال می باشد.

پرسشنامه سبک پاسخگویی توسط آنته در سال 2006 با هدف ارزیابی و تعیین سبک پاسخگویی افراد ساخته شده است. تعداد سوالات پرسشنامه سبک پاسخگویی آنته 5 سوال می باشد.

پرسشنامه سنجش هیجان دارای 9 سوال است که هدف آن ارزیابی شدت هیجان در افراد است.

پرسشنامه ادراک بیماری توسط بردبنت، پتريه، مين و وينمن در سال 2006 با هدف ارزیابی ادراک بیماری ساخته شده است. پرسشنامه ادراک بیماری بردبنت، پتريه، مين و وينمن دارای 9 سوال است.  در این پرسشنامه مفاهیم ترتيب پیامدها، طول مدت، كنترل شخصس، كنترل درمان، ماهيت، نگرانس، شناخت بيماری، پاسخ عاطفس و علت بيماری مورد ارزیابی قرار می گیرد.  سوال آخر آن باز پاسخ است.

پرسشنامه نوجویی شناختی و احساسی توسط ونکاترامان و پرایس در سال 1990 با هدف  ارزیابی نوجویی شناختی و احساسی در فرد ساخته شده است. پرسشنامه نوجویی شناختی و احساسی ونکاترامان و پرایس دارای 16 سوال و دو مولفه نوجویی شناختی و نوجویی احساسی می باشد.