فلج مغزی به گروهی از اختلالات تکامل کنترل حرکتی و وضعیتی اطلاق می شود که بر اثر یک ضایعه غیر پیشرنده در سیستم اعصاب مرکزی در حال رشد جنین یا نوزاد به وجود می اید (۱). فلج مغزی اغلب همراه با علائمی همچون اختلالات حسی، حرکتی، درکی، شناختی، ارتباطی و رفتاری و نیز اختلالات ثانویه ای مثل مشکلات ثانویه اسکلتی عضلانی میباشد که این اختلالات در مجموع سبب محدودیت مشارکت فرد در فعالیت های روزمره زندگی اش می گردند (۲). روی هم رفته این موارد منجر به کاهش سطح کیفیت زندگی این کودکان میگردد . برای سنجش کیفیت زندگی نوجوانان از پرسشنامه کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به فلج مغزی استفاده می شود.

پرسشنامه کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به فلج مغزی دارای ۲ نسخه والدین و نوجوانان است که نسخه والدین این پرسشنامه توسط یارمحمدی و همکاران در سال 1394 مورد آزمون روانسنجی قرار گرفت. نسخه والدین این پرسشنامه شامل ۸۹ پرسش بوده و توسط والدین (یا پدر یا مادر) پاسخ داده میشود. پرسشنامه کیفیت زندگی نوجوانان مبتلا به فلج مغزی دارای هفت حیطه سلامت عمومی و مشارکت نوجوان، ارتباطات و سلامت فیزیکی، سلامت مدرسه، سلامت اجتماعی، دسترسی به خدمات، سلامت خانوادگی، کارکرد می باشد که نمره دهی آن از ۱ تا ۹ (خیلی ناراحت تا خیلی خوشحال) می باشد.