چکیده مقاله
مقدمه: در مطالعات آسيبشناسی روانی تحولی در دوره نوجوانی، تمرکز بر کنشوری روزانه نوجوان از اهميت زيادی برخوردار است. با توجه به عدم دسترسی به ابزاری غيرسودار، روا و پايا و همچنين آسان برای اجرا به منظور اندازهگيری کنشوری روزانه نوجوان، مطالعه حاضر با هدف آزمون ساختار عاملی نسخه فارسی مقياس چندبُعدی کنشوری نوجوان انجام شد. روش: 479 نوجوان (234 پسر و 245 دختر) که با روش نمونهگيری چندمرحلهای انتخاب شدند به نسخه فارسی مقياس چندبُعدی کنش-وری نوجوان پاسخ دادند. به منظور آزمون ساختار عاملی مقياس چندبُعدی کنشوری نوجوان از تحليل عاملی تأييدی استفاده شد. يافتهها: نتايج تحليل عاملی تأييدی نشان داد که در نمونه نوجوانان ايرانی، ساختار سه عاملی مفروضِ مقياس چند بُعدی کنش وری نوجوان، شامل کنشوری عمومی، کنشوری مربوط به خانواده و کنشوری مربوط به همسالان با دادهها برازش خوبی داشت. همچنين، همسانی درونی سه زيرمقياس پرسشنامه چندبُعدی کنشوری نوجوان خوب بود. نتيجهگيری: در مجموع، يافتههای مطالعه حاضر درباره ويژگیهای روانسنجی مقياس چند بُعدی کنش وری نوجوان نشان میدهد که نسخه فارسی مقياس چندبُعدی کنشوری نوجوان، برای گستره وسيعی از کاربردهای تحقيقاتی آتی بويژه وقتی يک شاخص چندبُعدی و غيرسودار درباره کنشوری بهنجار نوجوان ايرانی نياز است، مناسب میباشد.