چکیده مقاله
استفاده از آزمونهای سايکوفيزيکی برای سنجش عملکرد ثانويه ذهنی، ازجمله توجه انتخابی در افراد سالم و بيمار تکنيکی پرکاربرد در حوزه روانشناسی و به خصوص روانشناسی عصبشناختی به حساب ميآيد. آزمون "کاوش نقطه" يکی از آزمونهايی است که برای سنجش توجه انتخابی در گسترهای از اختلالات افسردگی و اضطراب کاربرد فراوانی دارد. مبنای اين آزمون، استفاده از واژهها بهعنوان محرکهای روانشناختی است که به دلايل زبانی و فرهنگی محدوديتهايی ايجاد ميکند. در اين مطالعه، نسخه تغييريافتهای از اين روش با جايگزينی کلمات با چهرههای هيجانی ابداع شد و روايی و اعتبار آن مورد بررسی قرار گرفت.
روش: نسخه تغييريافته آزمون کاوش نقطه در گروه نمونهای شامل 40 آزمودنی سالم و بزرگسال مورد ارزيابی قرار گرفت. .
يافتهها: نتايج بهدستآمده نشاندهنده اعتبار بالای محرکهای تصويری مورداستفاده در اين آزمون و همچنين اعتبار پاسخ آزمودنيها در برابر عکسها بود. بهعلاوه، نمرات بهدستآمده در مورد توجه، ارتباط معنيداری با سطح سواد و جنسيت آزمودنيها نداشت که نشاندهنده توان اين آزمون در سنجش توجه انتخابی، مستقل از متغيرهای جمعيتشناختی بود.
نتيجهگيری: آزمون بهکارگرفتهشده در اين پژوهش اعتبار قابلقبولی برای پژوهشهای بينفرهنگی دارد و استفاده از آن به ساير پژوهشگران توصيه ميشود.