اثربخشی گروه درمانی شناختی- رفتاری بر باور آمیختگی فکر- عمل، فرونشانی افکار و احساس گناه در دانشجویان


نویسنده
سودابه بساک نژاد ، معصومه حاتمی سربريزه ، يدالله زرگر
سال انتشار:

چکیده مقاله

It was a quasi-experimental study with pretest-posttest design. Initially, 518 female BA students at the University of Chamran, Ahvaz, Iran were randomly selected and were asked to respond to three scales: Thought-Action Fusion Scale, Thought Suppression Scale, and Guilt Feeling Scale. From among participants scoring higher than one standard deviation, 30 were selected and were randomly assigned to treatment and control groups. The treatment group underwent eight 60 minute sessions of cognitive-behavioral therapy


فرم ثبت نظرات شما

نام و نام خانوادگی:
شماره همراه:
آدرس ایمیل:
نظر شما:
 

نظرات کاربران:

تاکنون نظری برای این مقاله ثبت نشده است