رابطۀ کیفیت زندگی والدین با عملکرد مدرسه‌ای دانش‌آموزان مقطع ابتدایی شهر اصفهان 1386 ـ 1385 نویسنده فاطمه رضايی ، حسن احدی، حسن پاشاشريفی ، يوسف کريمی سال انتشار: چکیده مقاله هدف از اين پژوهش، بررسی رابطۀ کيفيت زندگی والدين با عملکرد مدرسه‌ای دانش‌آموزان مقطع ابتدايی شهر اصفهان است. روش پژوهش از نوع همبستگی است. برای اجرای اين طرح ابتدا جامعۀ دانش‌آموزان مدارس دولتی شهر اصفهان مشخص و با استفاده از روش نمونه‌گيری خوشه‌ای چند مرحله‌ای تعداد 494 دانش‌آموز و به همين تعداد والدين آنان انتخاب شدند. سپس پرسشنامۀ کيفيت زندگی والدين را والدين دانش‌آموزان و پرسشنامۀ عملکرد مدرسه‌ای دانش‌آموزان را معلمان آنها پاسخ دادند. روش تجزيه و تحليل آماری داده‌ها تحليل رگرسيون يک متغيری و رگرسيون چندمتغيری با روش قدم به قدم بود. يافته‌های پژوهش نشان داد که کيفيت زندگی والدين با عملکرد مدرسۀ دانش‌آموزان رابطۀ معنادار دارد و از بين مجموعه متغيرهای کيفيت زندگی سه متغير تحصيلات والدين، رويدادهای نامطلوب زندگی والدين و تعداد فرزندان خانواده به ترتيب از مهمترين متغيرهای پيش‌بينی‌کنندۀ عملکرد مدرسه‌ای هستند. نتايج نشان می‌دهد که می‌توان با در نظر گرفتن کيفيت زندگی والدين و مؤلفه‌های آن، عملکرد مدرسه‌ای و مؤلفه‌هايش را پيش‌بينی کرد. فرم ثبت نظرات شما نام و نام خانوادگی: * شماره همراه: * آدرس ایمیل: * * نظر شما: * نظرات کاربران: