بررسی وضعیت سلامت روانی دانش‌آموزان دختر دبیرستانی شهرستان قم

اين پژوهش به‌منظور بررسی سلامت روانی دانش‌آموزان دبيرستانی دختر شهرستان قم انجام شد. روش پژوهش از نوع زمينه‌يابی است. جامعۀ آماری همۀ دانش‌آموزان دختر دورۀ متوسطه شهرستان قم (15872 نفر) است که تعداد 340 نفر از آنها با استفاده از روش نمونه‌گيری تصادفي طبقه‌ای و خوشه‌ای چندمرحله‌ای از نواحی يک، دو و سه اداره آموزش و پرورش شهر قم انتخاب شدند. ابزار اندازه‌گيری آزمون SCL-90-R (دراگوتيس، 1994) بود که به‌طور گروهی در مدارس اجرا شد. تحليل داده‌ها نشان داد که در تمام عامل‌ها ميانگين بالاتر از خط برش آزمون (7/0) است. از نظر ميزان شيوع مشکلات روان‌شناختی، عامل افسردگی با شيوع 67 درصد از بالاترين مقدار و فوبيا با 6/21 درصد از کمترين مقدار برخوردار است. مقايسۀ ميانگين مشکلات روان‌شناختی دختران دبيرستانی نواحي مختلف شهر قم با استفاده از آزمون تجزيه و تحليل واريانس يکطرفه (ANOVA) نشان داد که فقط در عامل افسردگي تفاوت معناداری وجود دارد و در ساير عامل‌ها تفاوت معناداری وجود ندارد. براساس نتايج می‌توان گفت که سلامت روان‌شناختی دانش‌آموزان دختر دبيرستانی شهرستان قم در وضعيت مطلوبی قرار ندارد و شايسته است تلاش بيشتری برای تأمين بهداشت و سلامت روانی آنها صورت پذيرد.