مقایسه میزان راهبری اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد فیروزآباد بر مبنای رشته تحصیلی، جنسیت و مرتبه علمی از دیدگاه دانشجویان

هدف مطالعه حاضر مقايسه ميزان راهبري اعضاي هيات علمي دانشگاه آزاد اسلامي فيروزآباد بر مبناي رشته تحصيلي، جنسيت و مرتبه علمي از ديدگاه دانشجويان بود. بدين منظور و در اجراي پژوهش فوق از مقياس راهبري اعضاي هيات علمي (مشايخ، 1383) استفاده شد. اين مقايس داراي 48 عبارت بوده که ميزان قدرت راهبري اعضاي هيات علمي در ابعاد مختلف نشان مي دهد به منظور انجام پژوهش بر اساس نمونه گيري طبقه اي، از هر رشته به نسبت اعضاي هيات علمي تعداد نمونه مورد پژوهش مشخص و سپس بر اساس نمونه گيري تصادفي ساده، پرسشنامه ها توزيع و نتايج از طريق آزمون تي مستقل، تحليل واريانس يکطرفه و تحليل واريانس دو عاملي مورد تحليل آماري قرار گرفت. نتايج حاکي از آن بود که: 1- استادان مرد قدرت راهبري بالاتري نسبت به اساتيد زن دارند. 2- بين قدرت راهبري استادان رشته هاي مختلف تفاوت معنادار وجود دارد. 3- مربيان در زمينه راهبري از ميانگين بالاتری برخوردار بوده و در اين زمنيه موفق ترند. 4- تعامل رشته تحصيلي و جنسيت تاثير معناداري بر ميزان راهبري اعضاي هيات علمي دارد.