بررسی تاثیر سبك های مدیریت مشاركتی و سنتی بر خلاقیت دبیران دبیرستانهای شهر كرمانشاه

پژوهش حاضر با هدف بررسي رابطه سبکهاي مديريت (مشارکتي و سنتي) با خلاقيت دبيران انجام شده است، اين پژوهش از نوع پيمايشي - همبستگي است. جامعه آماري آن شامل همه دبيران مدارس متوسطه شهر کرمانشاه مي باشد كه در سال تحصيلي 87-86 به خدمت اشتغال داشته اند، است. با نمونه گيري تصادفي طبقه اي و بر اساس فرمول كوكران 275 نفر از دبيران شامل 146 دبير مرد و 129 دبير زن، و 65 مدير اين دبيرستان ها که شامل 35 مدير مرد و30 مدير زن است به عنوان نمونه پژوهش حاضر به دست آمد. از دو پرسشنامه (محقق ساخته) سبك مديريت و خلاقيت دبيران براي جمع آوري اطلاعات استفاده شد. روايي و پايايي ابزارها با استفاده از روش هاي تحليل آماري، تحليل عاملي و آلفاي كرونباخ به دست آمد. به منظور تجزيه و تحليل يافته ها از تحليل واريانس و تحليل رگرسيون استفاده شد. نتايج پژوهش گوياي آن است كه رابطه مثبت معني داري بين سبک مديريت و خلاقيت دبيران وجود دارد و مديرهاي زن داراي تاثير بيشتري در خلاقيت دبيران، نسبت به مديران مرد هستند. مقدار بتاي به دست آمده ميان ابعاد كنترل، ارتباطات و ساختار با خلاقيت دبيران نشانگر آن است كه هر چه نظارت توسط خود دبيران انجام شود و هرچه مديران از ارتباطات دوطرفه و باز، رابطه دوستانه و صميمي و تفويض اختيار به دبيران استفاده كنند، ميزان خلاقيت نيز افزايش مي يابد.