استرس ادراك شده در میان دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد كرج با سبك های اسنادی مختلف در سال 87 نویسنده شکوهي اميرآبادي ليلا, خلعتبري جواد, رضابخش حسين سال انتشار: چکیده مقاله اين پژوهش با هدف بررسي استرس ادراک شده در دانشجويان داراي سبک هاي اسنادي مختلف و همچنين بررسي روابط بين اين متغيرها انجام شده است. براي اين منظور تعداد 414 دانشجو به روش خوشه اي انتخاب و به وسيله پرسشنامه سبک اسنادي (ASQ) و پرسشنامه استرس ادراک شده (Pss) به کمک آزمون آماري t و آزمون ANOVA مورد آزمون قرار گرفتند. نتايج نشان مي دهد که استرس ادراک شده در بين دانشجوياني که سبک اسناد دروني دارند با دانشجوياني که سبک اسناد بيروني دارند در موقعيت هاي کلي و مثبت، تفاوت معني داري وجود دارد و اين ميزان در بين افراد با سبک اسناد بيروني بيشتر مشاهده مي شود. همچنين استرس ادراک شده در دانشجوياني که سبک اسناد کنترل ناپذير دارند با دانشجوياني که سبک اسناد کنترل پذير دارند، در رويدادهاي کلي، منفي و شخصي تفاوت معني داري وجود دارد و اين ميزان در بين افراد با سبک اسناد کنترل ناپذير بيشتر مشاهده مي شود. يافته ها گوياي آن بودند که در دو گروه دختران و پسران، استرس ادراک شده در بين دانشجويان دختر بيشتر از دانشجويان پسر است، همچنين نشان داده شد که تنها تفاوت معني دار در بين سبک هاي اسنادي دانشجويان دختر و پسر در بعد عمومي- اختصاصي در رويدادهاي منفي، بعد کنترل پذير- کنترل ناپذير در رويدادهاي منفي، شخصي و کلي مشاهده مي گردد فرم ثبت نظرات شما نام و نام خانوادگی: * شماره همراه: * آدرس ایمیل: * * نظر شما: * نظرات کاربران: