بررسی تاثیر فناوری اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خلاقیت و كارآفرینی دانشجویان دانشگاه پیام نور استان آذربایجان غربی

پژوهش حاضر به بررسي تاثير فناوري اطلاعات و ارتباطات (ICT) بر خلاقيت و کارآفريني دانشجويان دانشگاه پيام نور استان آذربايجان غربي مي پردازد. اين پژوهش از نوع علي- مقايسه اي مي باشد. جامعه آماري اين پژوهش کليه دانشجويان دانشگاه پيام نور استان آذربايجان غربي، که در سال تحصيلي 89-88 در مقطع کارشناسي به تحصيل مشغول بودند که نمونه مورد بررسي با روش نمونه گيري طبقه اي (543 زن و 365 مرد) از آن انتخاب شد. ابزارهاي پژوهش شامل: آزمون هاي کارآفريني و خلاقيت مي باشد و براي بررسي فناوري اطلاعات و ارتباطات افرادي که قبلا دوره هاي ICT را گذرانيده اند و کساني که اين دوره ها را نگذرانيده اند مورد بررسي قرار گرفتند. تحليل داده ها در دو سطح توصيفي و استنباطي (تحليل واريانس چند متغيره) انجام شد. يافته ها: نتايج تحليل واريانس تاثير ICT به طور کلي (به طور هم زمان) بر خلاقيت و کارآفريني در سطح .01 همچنين به تفکيک بر هر يک از متغيرهاي خلاقيت و کارآفريني در کل نمونه مورد بررسي در سطح 0.01 معني دار بود، تاثير ICT بر خلاقيت و کارآفريني بطور هم زمان به تفکيک در مردان و زنان در سطح .01 و بصورت جداگانه بر خلاقيت مردان و زنان در سطح 0.01 و بر کارآفريني مردان و زنان به ترتيب در سطح 0.01 و 0.05 معني دار مي باشد. نتيِجه گيري: با توجه به نتايج به دست آمده از تجزيه و تحليل داده ها، تاثير ICT بر خلاقيت، و کارآفريني در دانشجويان تاييد گرديد