بررسی روایی و پایایی نسخة فارسی پرسشنامه پادوآ (اصلاحی دانشگاه ایالتی واشنگتن) در جمعیت دانشجویان سالم ایرانی

هدف: بررسی روایی و ساختار عاملی پرسشنامۀ فارسی پادوآ (اصلاحی دانشگاه ایالتی واشنگتن) (مقیاس اندازه‌گیری وسواس فکری- عملی) در 348 نفر نمونۀ غیربالینی دانشجویان دانشکدۀ پزشکی دانشگاه تهران. روش: پس از ترجمۀ پرسشنامه به زبان فارسی و برگردان آن به زبان اصلی و کنترل نهایی به وسیلۀ مبتکر آزمون (برنز)، پرسشنامۀ فارسی پادوآ، با توجه به شاخص‌های فرهنگی به صورت آزمایشی در 20 دانشجو اجرا شد. مجموع آزمودنی‌های این پژوهش، 348 نفر در فاصلۀ سنی 44-18 سال بودند. آزمودنیها علاوه ‌بر پرسشنامۀ فارسی پادوآ، پرسشنامه‌های وسواس فکری- عملی و پرسشنامۀ وسواس فکری- عملی مادزلی، مقیاس اضطراب بک، پرسشنامۀ اضطراب حالت- صفت اشپیل‌برگر، پرسشنامۀ افسردگی بک و پرسشنامۀ کلی (حاوی اطلاعات جمعیت‌نگاشتی) را تکمیل کردند. یافته‌ها: تحلیل ساختار عاملی پرسشنامۀ فارسی پادوآ، هشت عامل شبیه و نه عامل همسان با مطالعات قبلی بود: وسواس‏های آلودگی، اجبارهای شستوشو، اجبارهای نظم‏ و ترتیب، اجبارهای وارسی، افکار وسواسی آسیب به خود و دیگران، افکار وسواسی خشونت، تکانه‏‏های وسواسی آسیب به خود و دیگران، تکانه‌های وسواسی دزدی. نتایج مطالعۀ حاضر، بیانگر پایایی و همسانی درونی با استفاده از آلفای کرونباخ (92/0)، ضریب دونیمه‌سازی با استفاده از همبستگی اصلاح‌شدۀ اسپیرمن (95/0) و پایایی حاصل از روش بازآزمایی (77/0) بود. برای برآورد روایی ملاک، پرسشنامۀ فارسی پادوآ با دو پرسشنامۀ وسواس فکری- عملی و پرسشنامۀ وسواس فکری- عملی مادزلی مقایسه شد که نتایج به ترتیب 69/0 و 58/0 به دست آمد. نتیجه‌گیری: نسخۀ فارسی پرسشنامۀ پادوآ، در انطباق با نسخۀ اصلی، یک پرسشنامۀ نسبتاً پایا و معتبر در کشور ایران است