رابطهء باورهای معرفت شناختی و تصورات دانشجویان از یادگیری با رویکردهای سطحی و عمقی یادگیری


نویسنده
اکبر رضایی
سال انتشار:

چکیده مقاله

رابطهء باورهای معرفت شناختی و تصورات دانشجویان از یادگیری با رویکردهای سطحی و عمقی یادگیری


فرم ثبت نظرات شما

نام و نام خانوادگی:
شماره همراه:
آدرس ایمیل:
نظر شما:
 

نظرات کاربران:

تاکنون نظری برای این مقاله ثبت نشده است