مقایسۀ نظریۀ ذهن در مبتلایان به اختلال وسواسی- اجباری و افراد بهنجار

ه کی دارای نقص م یباشد. پژوهش حاضر با هدف بررسی مقایس های نظریه ذهن 􀀯 اختلالات روانپزش ده است. روش: پژوهش حاضر 􀀯 ی- اجباری با افراد بهنجار انجام ش 􀀯 در افراد مبتلا به اختلال وسواس یک مطالعه توصیفی- مقایس های، شامل 90 نفر است که 45 بیمار مبتلا به اختلال وسواسی- اجباری تند. داد ههای پژوهش با 􀀯 رکت داش 􀀯 ترس در آن ش 􀀯 و 45 نفر افراد بهنجار با روش نمون هگیری در دس پرسشنامه وسواسی- اجباری مادزلی، تکلیف ،)K- استفاده از مقیاس پریشانی روانشناختی کسلر ) 10 داستا نهای تصویری نظریه ذهن، تکلیف داستا نهای عجیب گردآوری و از طریق تحلیل واریانس چند مورد بررسی قرار گرفت. يافته ها: نتایج پژوهش نشان داد بین افراد مبتلا به )MANOVA( متغیری اختلال وسواسی- اجباری و افراد بهنجار در خرده مقیاس های تکلیف داستان های تصویری نظریه ذهن )به جز باور اشتباه رده اول( و خرده مقیاس های تکلیف داستان های عجیب تفاوت معنادار وجود دارد. مقایسه میانگی نهای دو گروه از نظر نمرات تکالیف نظریه ذهن نشان م یدهد که افراد مبتلا به اختلال وسواسی- اجباری در مقایسه با افراد بهنجار از توانایی نظریه ذهن پایین تری برخوردار هستند. نتيجه گيري: نتایج نشان م یدهد که بیماران وسواسی- اجباری در توانای یهای پایه و هم در توانای یهای سطح بالاتر نظریه ذهن عملکرد ضعی فتری دارند. در واقع م یتوان استنتاج نمود که عملکرد ضعیف ا وجود نقایص در تواناییهای 􀀯 ی- اجباری در تکالیف نظریه ذهن ب 􀀯 اران مبتلا به اختلال وسواس 􀀯 بیم شناختی و عاطفی اجتماعی این بیماران مرتبط است.