ارتباط باورهای فراشناختی دانشجویان با مؤلفه های رفتارذخیرهای/احتكار


نویسنده
نرجس دياني، دكتر ابوالقاسم نوري، دكتر محسن گلپرور
سال انتشار:

چکیده مقاله

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسي ارتباط باورهاي فراشناختي با رفتارذخير ه اي/ احتكار در جمعيت غير باليني انجام شد. روش: روش پژوهش توصيفي - همبستگي و جامعه آماري پژوهش دانشجويان تحصيلات تكميلي دانشگاه هاي شهر اصفهان بودند . تعداد 370 دانشجو از طريق نمونه گيري خوشه اي چندمرحله اي انتخاب شدند، 355 نفر از آنان ( 198 زن و 157 مرد) به پرسشنامه رفتار ذخيره اي شامل ابعاد سه گانه: درهم ريختگي، اندوخته سازي و كسب اشياء، وپرسشنامه فراشناخت- 30 شامل ابعاد پنج گانه: باورهاي مثبت در باره نگراني، كنترل ناپذيري و خطر، اطمينان شناختي، كنترل افكار و خودآگاهي شناختي پاسخ دادند. تحليل داد هها با روش هاي آماري ضريب همبستگي پيرسون و تحليل رگرسيون چندگانه انجام شد. يافته ها: نتايج نشان داد بين رفتار ذخيره اي/ نتايج تحليل .(p<0/ احتكار و باورهاي فراشناختي همبستگي مثيت معنادار وجود دارد ( 01 20 درصد از واريانس عامل درهم ريختگي توسط / رگرسيون چندگانه نشان داد كه 5 25 در صد از واريانس عامل / باورهاي مثبت در باره نگراني و خودآگاهي شناختي، 8 اندوخته سازي توسط باورهاي مثبت در باره نگراني، كنترل ناپذيري و خطر و اطمينان 20 درصد از عامل كسب اشياء توسط باورهاي مثبت در باره نگراني، / شناختي، و 9 كنترل ناپذيري و خطر، كنترل افكار و خود آگاهي شناختي تبيين مي شود. نتيجه گيري: بر اساس يافته هاي اين پژوهش، سه بعد فراشناختي: باورهاي مثبت در باره نگراني، كنترل ناپذيري و خطر، و خودآگاهي شناختي نقش جدي در پيش بيني رفتارذخيره اي/احتكار دارند كه لازم است توسط پژوهشگران و درمانگران بيشتر مورد توجه قرار گيرند.


فرم ثبت نظرات شما

نام و نام خانوادگی:
شماره همراه:
آدرس ایمیل:
نظر شما:
 

نظرات کاربران:

تاکنون نظری برای این مقاله ثبت نشده است