اهداف استفاده از نمونه های مختلف زبان تمثیلی با رویکرد زبانشناسی شناختی

هدف: در این مقاله اهداف افراد در تولید هشت نمونه زبان تمثیلی مختلف و اینکه آیا این اهداف در نمونههاي مختلف زبان تمثیلی متفاوتاند یا خیر بررسی میشود. روش: آزمودنیهاي این تحقیق 130 دانشجوي کاردانی( 65 دختر و 65 پسر) بودند که بعد از جمعآوري پرسشنامهها، پاسخنامههاي 18 نفرشان به دلیل قابل استفاده نبودن حذف شد. به هر شرکتکننده ، پرسشنامههایی که خود نویسنده آماده کرده بود ارائه و در آن از افراد خواسته شده بود پس از خواندن مثالهاي نویسنده و ذکر چند مثال شبیه آن هدف خود را از استفاده از انواع خاصی از زبان تمثیل بهجاي استفاده از زبان لفظی همتاي آن بیان کنند. یافتهها: بر اساس الگوي روبرتز و کروز، حدود 20 هدف کلی طراحی و پاسخ شرکتکنندگان بنا به نزدیکی به هرکدام از این 19 دسته، در دستۀ خاص خود قرار داده شد. نتیجۀ بررسی پاسخ شرکتکنندگان نشان داد که از درخواست غیرمستقیم بیشتر براي نشان دادن احساسات خوب/ناراحت نشدن طرف مقابل و احترام به او ؛ م ؤدب بودن ، نشان دادن سطح شعور استفاده میشود. از کتمان حقیقت بیشتر براي وجه ۀ خود را خراب نکردن، هدایت عمل طرف مقابل/تأثیرگذار بودن و سایر اهداف استفاده میشود. از عبارت اصطلاحی بیشتر براي مطابق عرف صحبت کردن، شفاف سازي/بهتر منظور را رساندن استفاده میشود. از تشبیه بیشتر براي سخنورتر به نظر آمدن، تأکید، شفافسازي/ منظور را بهتر رساندن استفاده میشود. از پرسش تصنعی بیشتر براي تأکید استفاده میشود. از اغراق بیشتر براي تأکید، شفافسازي/ منظور را بهتر رساندن استفاده میشود. از طعنه بیشتر بهمنظور شوخی کردن (شوخ طبع به نظر رسیدن)، نشان دادن احساسات بد استفاده میشود. از استعاره بیشتر بهمنظور شوخی کردن (شوخطبع به نظر رسیدن)، نشان دادن احساسات بد، هدایت عمل طرف مقابل/تأثیر گذار بودن و سایر اهداف استفاده میشود. نتیجهگیري: بنابر یافتههاي بهدست آمده میتوان نتیجه گیري کرد در اهداف استفاده از انواع زبانهاي تمثیلی، موارد اشتراك و اختلاف وجود دارد که در مقاله به جزئیات آنها پرداخته شده است.