چکیده مقاله
از سال هاي 1343-1342 که گروه روان شناسي از رشته فلسفه جدا و در دانشکده ادبيات و علوم انساني دانشگاه تهران تاسيس و آزمايشگاه روان شناسي در آن دانشکده ايجاد شد. برخي از ابزار اين آزمايشگاه از کشور فرانسه، برخي از آلمان، و برخي از امريکا تهيه شد که اين ابزارها در حال حاضر ازکارافتاده و اسقاط شده اند. در اين پژوهش برخي از ابزارهاي مذکور که هنوز سالم مانده اند با ابزار نرم افزاري جديد مقايسه شد و همبستگي کارکرد آن ها با سيستم جديدي به نام "ويه نا سيستم" مورد آزمايش قرار گرفت. امروزه با سيستم هاي جديد نظير دقت سنج، حافظه سنج، و زمان واکنش سنج "ويه نا تست سيستم و اسکن هاي متنوع حتي در مقوله هاي کودکي و بستر فرهنگ و محيط اجتماعي ملهم از دستاوردهاي علوم اعصاب، مطالعات تازه و دقيقي را انجام مي دهند و در زمينه روان شناسي اجتماعي نيز پيشرفت هاي قابل ملاحظه اي حاصل شده است.
هدف: بررسي همه جانبه براي تعويض يا تعمير دستگاه هاي موجود در آزمايشگاه ها بود.
روش: روش پژوهش از نوع همبستگي، و جامعه آماري شامل تمامي دانشجويان چهار گروه درس روان شناسي تجربي به تعداد 240 نفر بود که در دو نيمسال 1387 در درس روان شناسي تجربي ثبت نام کرده بودند. از ميان آن ها تعداد 100 نفر از اين دانشجويان به صورت تصادفي انتخاب شد و هر آزمودني به ترتيب تصادفي در شش آزمون قديمي و جديد نرم افزاري شرکت کرد.
يافته ها: نتايج نشان داد که ميزان همبستگي براي زمان واکنش 0.07 براي حافظه سنج 0.04 و براي دقت سنج 0.05 است و همبستگي بين اين دو دسته آزمون معنادار نيست.
نتيجه گيري: بنابر نتايج اين پژوهش چاره اي جز به روزرساني دستگاه هاي موجود نيست