سلسله مراتب ارزشی دانشجویان ایرانی

در پي دستيابي به سلسله مراتب ارزشي جوانان دانشجو و بررسي اثر متغيرهاي جنس و گرايشهاي تحصيلي بر آن، 600 دانشجو (300 مرد و 300 زن) به نسبت مساوي از چهار دانشکده فني، علوم انساني، تربيت معلم و مديريت دانشگاه آزاد اسلامي واحد تهران جنوب، به روش نمونه گيري تصادفي ساده، انتخاب شدند و با «زمينه ياب ارزشي شوارتز» (SVS) مورد ارزشيابي قرار گرفتند. يافته هاي پژوهش مشخص کردند که ترتيب سلسله مراتبي ارزشي جوانان با سلسله مراتب ارزشي همه ـ فرهنگي مطابقت داشت. اما برخي از تفاوتهاي نامتعارف نيز مشاهده شد. بين مردان و زنان در خصوص ترتيب سلسله مراتبي ارزشها وفاق قابل توجهي ديده شد و دانشجويان با گرايشهاي تحصيلي متفاوت، در خصوص ترتيب سلسله مراتبي ارزشها، شباهت زيادي داشتند.