نقش آموزش مهارتهای فرزندپروری بر كاهش تنیدگی مادران و مشكلات رفتاری كودكان

اثربخشي آموزش مهارتهاي والدگري بر پيشگيري تنيدگي در يك نمونه غيرباليني از مادران و كاهش مشكلات رفتاري كودكان آنها در اين پژوهش بررسي شد. شاخص تنيدگي والدين (PSI، آبيدين، 1990) در يك نمونه 198 نفري از مادران اجـرا شد. 51 نفر از مادراني كه نمره هـاي بالايي در PSI داشتند به تصادف در دو گروه آزمايشي (26 نفر) و كنترل (25 نفر) قرار گرفتند و به فهرست مشكلات رفتاري كودكان (CBCL، آشنبـاخ، 2001) پـاسخ دادند. داده هـاي كمي با استفـاده از پيش آزمون ـ پس آزمون (آزمون t)، ضريب همبستگي و تحليل كوواريانس چند متغيري تحليل شـدند. يافته ها نشان دادند كه پس از مداخلـه: الف) مادران گروه آزمايشي در مقايسه با مادران گروه كنترل سطح تنيدگي كمتري داشتند، ب) كودكان مادران گروه آزمايشي از كودكان مادران گروه كنترل مشكلات رفتاري نشان دادند.