تحول مفهوم عامل انسان و غیرانسان بر مبنای نظریه ذهن: بررسی چگونگی اسناد باورهای غلط به انسان، خدا، فرشته و جادوگر

هدف پژوهش حاضر شناخت چگونگي اسناد حالت هاي ذهني، پيش بيني رفتار عامل هاي انسان و غيرانسان (خدا، فرشته و جادوگر) و چگونگي تحول آنها در کودکان بود. 150 کودک (79 دختر و 71 پسر) 3 تا 7 ساله از مهد کودک ها و مراکز پيش دبستاني شهر شيراز انتخاب شدند. براي هر کودک، دو تکليف باور غلط (خانه عروسک و محتواي شگفت انگيز) به شيوه انفرادي اجرا شد و چگونگي پيش بيني رفتار عامل ها بر اساس باورهاي غلط مورد بررسي قرار گرفت. نتايج نشان دادند که کودکان رفتار جادوگر (عامل غيرانسان) را شبيه به عامل انسان پيش بيني مي کنند. در مورد ديگر عوامل غيرانسان (فرشته و خدا)، نتايج با يافته هاي مربوط به جادوگر همسو نبودند. به عبارت ديگر، از ديدگاه کودکان اين عوامل با کمترين سطح باور غلط عمل مي کنند. در مجموع، نتايج حاکي از آن بود که با افزايش سن، کودکان به شيوه هاي متفاوتي رفتار عامل هاي انسان و غيرانسان را پيش بيني مي کنند. به نظر مي رسد که فرهنگ و آموزه هاي خانواده نقش بسزايي در پيش بيني رفتار عامل ها و تفکيک آنها دارند.