انتخاب مدل مناسب مدیریت دانش برای یکی از سازمان تحقیقاتی نظامی

مدیریت دانش رشته‎ای کاربردی است که به استقرار فرایندهای شناسایی، انتخاب، سازماندهی، تلخیص و دسته‎بندی اطلاعات ضروری برای کسب وکار می­پردازد؛ به‎گونه­ای که عملکرد کارکنان و مزیت رقابتی شرکت را بهبود می­بخشد. این مقاله به‎دنبال شناسایی مدل مناسبی برای به‎کارگیری مدیریت دانش در یکی از سازمان‎های تحقیقات نظامی با استفاده از مطالعات و اخذ نظر خبرگان و متخصصان است تا بتواند مبتنی بر آن، ضمن پیاده‎سازی سیستم مدیریت دانش در این سازمان، به‎منظور تولید دانش فنی و انتقال فناوری و محصول نهایی از آن بهره‎مند شود. این پژوهش کاربردی به روش توصیفی ـ پیمایشی انجام گرفته است. نتایج پژوهش نشان داد از میان یازده مؤلفۀ فرایند مدیریت دانش، هفت مؤلفۀ کسب دانش، شناسایی دانش، ذخیرۀ دانش، تبدیل دانش، تسهیم دانش، کاربرد دانش و خلق دانش، برای مدل در نظر گرفته شدند. همچنین از میان پنج مؤلفۀ توانمندسازهای مدیریت دانش، سه مؤلفۀ رهبری، فناوری و فرهنگ سازمانی، مؤلفه‎های منتخب برای مدل بوده‎اند. کلیدواژگان