اثربخشی شن بازی درمانگری بر كاهش نشانه های پرخاشگری كودكان پیش دبستانی

هدف پژوهش حاضر تعيين اثربخشي شن بازي درمانگري بر کاهش نشانه هاي پرخاشگري کودکان پيش دبستاني بود. براي دستيابي به اين هدف از روش پژوهش نيمه تجربي با طرح پيش آزمون و پس آزمون با گروه گواه استفاده شد. از بين کليه کودکان پيش دبستاني مهدکودک هاي شهرکرمانشاه در سال تحصيلي 1392، 54 کودک که در مقياس پرخاشگري کودکان پيش دبستاني (واحدي، فتحي آذر، حسيني نسب، و مقدم، 1387) دو انحراف استاندارد بالاتر از ميانگين به دست آورده بودند، انتخاب و به صورت تصادفي و همتاکردن سن و جنس در دو گروه 15 نفري (آزمايش و گواه) جايگزين شدند. جلسه هاي شن بازي درمانگري به مدت 10 جلسه 45 دقيقه اي انفرادي به صورت هفتگي اجرا شد. نتايج آزمون تحليل کوواريانس نشان دادند شن بازي درمانگري، پرخاشگري کودکان را به طور معناداري کاهش مي دهد و چنين دستاوردي در پيگيري دو ماهه حفظ شد. با توجه به يافته هاي به دست آمده مي توان نتيجه گرفت شن بازي درمانگري در کاهش نشانه هاي پرخاشگري کودکان پيش دبستاني اثرگذار است.