اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم منابع تکوین خود برکاهش تعارضات زناشویی زنان نویسنده 1- خانم ژینوس ملک سعیدی - نویسنده مسئول 2- دکتر جلال یونسی 3- دکتر فرامرز سهرابی سال انتشار: چکیده مقاله هدف: پژوهش حاضر با هدف تعیین میزان اثربخشی آموزش مهارتهای تنظیم منابع تکوین خود برکاهش تعارضات زناشویی زنان انجام گرفت. روش: روش پژوهش تجربي و از نوع پيش آزمون ـ پس آزمون با گروه گواه بود. جامعه آماری عبارت بود از تمامی زنان متاهل ساکن شرق تهران که به روش نمونه گیری تصادفی چندمرحلهای، و در حجم نمونه 28 نفر، اتنخاب شدند؛ و به دو گروه آزمایشی و گواه تقسیم شدند. ابزار پژوهش پرسشنامه تعارضات زناشویی (MCQ) بود. آزمودنیهای گروه آزمایش طی هشت جلسه (هر جلسه 120 دقیقه) تحت آموزش مهارتهای تنظیم منایع تکوین خود قرار گرفتند. در حالیکه گروه گواه هیچ نوع مداخلهای دریافت ننمود. برای تجزیه و تحلیل دادهها از روش تحلیل کواریانس استفاده شد. یافتهها: نتایج نشان دادبین گروه آزمایش و گواه در کاهش تعارضات زناشویی تفاوت معناداری وجود دارد. نتیجهگیری: آموزش مهارتهای تنظیم منابع تکوین خود بر کاهش تعارضات زناشویی زنان مؤثر است، و میتواند در راهبردهای زوج درمانی مورد استفاده مشاوران خانواده قرار گیرد. فرم ثبت نظرات شما نام و نام خانوادگی: * شماره همراه: * آدرس ایمیل: * * نظر شما: * نظرات کاربران: