تهیه و اعتباریابی آزمون اختلالات رفتاری كودكان طیف اتیسم (فرم والدین)

اين پژوهش با هدف ساخت و اعتباريابي، رواسازي و هنجاريابي آزمون اختلالات رفتاري کودکان طيف اتيسم (فرم والدين) روي گروه نمونه اي به حجم 110 کودک مبتلا به طيف اتيسم (72 پسر و 38 دختر) که به صورت در دسترس نمونه برداري شدند، اجرا گرديد. ابزار پژوهش آزمون اختلال رفتاري کودکان راتر (فرم والدين، 1994) و هم چنين پرسشنامه ساخته شده به وسيله پژوهشگران مي باشد. روايي آزمون تهيه شده با کاربرد روش تحليل عاملي، حاکي از وجود يک عامل کلي داشت که روايي مطلوبي را نشان داد. ضريب اعتبار نيز با استفاده از روش آلفاي کرونباخ پس از حذف 13 پرسش برابر 0.946 بدست آمد. هم چنين، رابطه معناداري بين آزمون اختلال رفتاري کودکان راتر و آزمون ساخته شده وجود داشت که روايي همگرا را مورد تاييد قرار داد. در مجموع آزمون ساخته شده داراي پايايي و روايي مطلوبي بود که اميد است مورد توجه پژوهشگران اين حوزه قرار گيرد