هنجاریابی آزمون باورهای غیرمنطقی اهواز (4IBT-A)

آزمون باورهاي غيرمنطقي اهواز (4IBT-A) يک آزمون معتبر مربوط به سنجش ميزان تفکرات غيرمنطقي به حساب آمده و از آن در زمينه هاي مختلف مانند اجراي پژوهش، تشخيص، درمان و غيره توسط محققان، درمانگران، مشاوران، روانشناسان و دانشجويان از آن استفاده مي شود، بنابراين ضروري است که هنجار ايراني براي آن تهيه گردد. هدف از اين پژوهش، هنجاريابي آزمون باورهاي غيرمنطقي اهواز (4IBT-A) بود. به همين منظور 1947 نفر از دانشجويان مراکز تربيت معلم شهرستان تبريز با استفاده از روش نمونه گيري تصادفي چند مرحله اي انتخاب و آزمون باورهاي غيرمنطقي اهواز (4IBT-A) به روش گروهي اجرا گرديد. با استفاده از روش آلفاي کرونباخ، پايايي آزمون به ترتيب براي عامل ها و کل آزمون 0.77، 0.68، 0.59، 0.68، و 0.86 برآورد گرديد. روايي آزمون نيز از روش روايي همگرا 0.81؛ P£0.001 به دست آمد. پس از تحليل داده ها به منظور تفسير نمره هاي خام هر عامل و آزمون، به طور جداگانه هنجارهاي درصدي و نمرات استاندارد Z تهيه گرديد. بر اساس نتايج اين مطالعه، پژوهشگران، مشاوران و روانشناسان باليني مي توانند از اين ابزار به عنوان يک وسيله اندازه گيري مناسب جهت تشخيص در فعاليت هاي کلينيکي در داخل کشور، به ويژه مراکز مشاوره دانشجويي استفاده کنند