مشخصات فایل پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان
نام لاتین:
Adolescent Social Self-Efficacy Scale (S-EFF)
مقیاس نمره گذاری:
7 درجه ای طیف لیکرت
اسامی مولفه ها:
پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان دارای 5 مولفه قاطعيت اجتماعي ، عملكرد در موقعيت هاي اجتماعي ، شركت در گروه هاي اجتماعي ، جنبه هاي دوستي و صميميت و كمك كردن يا كمك گرفتن می باشد.
قالب فایل سوالات پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان
روش نمره گذاری پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان به طور کامل آماده شده است و در داخل فایل توضیح داده شده است.
تعریف مفهومی پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان
ما در دنیای پیچیده و دشواری زندگی می کنیم و لازم است برای موفقیت و پیشرفت در این دنیا و مقابله مؤثر با مشکلاتی که رو در روی ما قرار می گیرند، مجموعه ای از مهارتهای اجتماعی را به دست آوریم. یکی از ویژگیهای مهارتهای اجتماعی اکتسابی بودن آنهاست و در حال حاضر بسیاری از محققان اتفاق نظر دارند که بیشتر رفتارهای اجتماعی آموختنی هستند. مدرسه مهمترین عامل اجتماعی شدن دانش آموزان به شمار می آید. لذا یکی از اهداف عمده آموزش و پرورش، رهنمون کردن دانش آموزان به تعامل اجتماعی و برقراری رابطه مفید با دیگران است. اریکسون معتقد است که کودک با توجه به محیط پیرامون و عوامل اجتماعی موثر بر او ممکن است مراحل زندگی را با موفقیت پشت سر بگذارد یا اینکه با حل ناموفق آن در مراحل بعدی دچار دردسرهایی شود.
یکی دیگر از عوامل موثر در پیشرفت فردی و اجتماعی افراد خودکارآمدی است. خودکارآمدی جزء لاینفک رویکرد شناختی اجتماعی در روانشناسی است. خودکارآمدی اجتماعی به معنای باور فرد در مورد توانایی مقابله او در موقعیت های خاص است. در چهارچوب رویکرد شناختی - اجتماعی، باورهای خودکارآمدی عبارتست از برداشت هایی که فرد از تواناییهای خویش در انجام یک تکلیف خاص دارد، به گونه ای که تکلیف مورد نظر به صورت مفید و مؤثر انجام شود(بندورا، ۱۳۷۲). به عبارت دیگر خود کارآمدی عبارت است از قضاوت افراد در مورد توانایی هایشان برای سازماندهی و اجرای یک سلسله کارها برای رسیدن به انواع تعیین شده ی عملکردها (پینتریچ و شانک،۱۳۹۰). شلتون (۱۹۹۰) معتقد است خودکارآمدی اجتماعی، به باور افراد در مورد توانایی هایشان برای صحیح عمل کردن در موقعیت های اجتماعی اشاره دارد. افرادی که دارای انگیزش مثبت هستند، موفقیتهای اجتماعی را به توانایی های درونی خود نسبت میدهند که همین مسئله می تواند زمینه ساز افزایش میزان خودکارآمدی اجتماعی در این افراد باشد (لاتانز، يوسف و آوليو،۲۰۰۷). بنابراین خودکارآمدی عامل مهمی برای انجام وظایف موفقیت آمیز عملکرد و مهارتهای اساسی لازم برای انجام آن است. تحقیقات نشان می دهد که خودکارآمدی می تواند کلیه جنبه های زندگی را تحت تأثیر قرار داده بطوری که هر چه خود کارآمدی اجتماعی بالاتر باشد، دامنه امکانات شغلی بیشتر و علاقمندی به سطح شغل عمیق تر میگردد( خلیلی شورینی ،۱۳۷۲). اسن، اکتاش و تونجر (۲۰۱۳) معتقدند خودکارآمدی اجتماعی به افراد کمک می کند تا مهارتهای تکانش گری اجتماعی، عملکرد بالا در روابط اجتماعی ، مشارکت در فعالیت ها، نگرش دوستانه با افراد نشان دهند و در روابط اجتماعی موفقیت آمیز عمل کنند. همچنین مطالعات درباره خودکارآمدی اجتماعی نشان داده اند که میزان کارآمدی اجتماعی با خودانگاره، افزایش در ادراک، پذیرش اجتماعی و مهارتهای مقابله مؤثر با استرس (ماتسوشیما و شیومی، ۲۰۰۳) رابطه دارد. برای سنجش خودکارآمدی اجتماعی نوجوان از پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان کنلی استفاده می شود.
معرفی پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان
پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان در سال ۱۹۸۹ توسط کنلی شامل ۲۵ عبارت بود. این پرسشنامه شامل ۵ زیرمقیاس: قاطعیت اجتماعی (۵ عبارت)، عملکرد در موقعیتهای اجتماعی (۵ عبارت)، شرکت در گروه های اجتماعی (۵ عبارت)، جنبه های دوستی و صمیمیت (۷ عبارت)، کمک کردن با کمک گرفتن (۳ عبارت) است. آزمودنی در یک طیف هفت درجه ای (از غیر ممکن =1 تا بیش از حد ساده = ۷) باید مشخص سازد که هر یک از عبارت آزمون تا چه حد معرف شخصیت اوست. نمره کل آزمون بین ۲۵ تا ۱۷۵ قرار دارد و نمرات بالاتر حاکی از خود کارآمدی اجتماعی بالای آزمودنی است (مصطفایی و خانجانی، ۱۳۹۳، ۳۳). ضریب پایایی از طریق آلفای کرونباخ برای زنان و مردان به ترتیب ۰/۸۶ و0/۸۱ بدست آمده است. اعتبار سازه ی مقیاس خودکار آمدی اجتماعی نوجوانان از طریق همبستگی معناداری با تعدادی از مقیاس های خودپنداره و سازگاری تایید شده است. نمرات پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی در گروه نوجوانان دبیرستانی با زیر مقیاسهای کناره گیری اجتماعی (0/۳۹-=r و صلاحیت اجتماعی (0/۲۳=r) همبستگی داشت.
پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان کنلی 25 سوالی در قالب فایل Word به همراه روش نمره گذاری، تفسیر و تفکیک مولفه ها و سوالات لاتین پرسشنامه آماده شده است که به محض پرداخت موفق لینک دانلود آن در اختیار شما قرار خواهد گرفت.
نمونه سوالات پرسشنامه خودکارآمدی اجتماعی نوجوان :
1- شروع به گفتگو با دختر یا پسری می کنید که به خوبی نمی شناسید.
2- نزد گروهی از بچه ها که در حال بحث در مورد موضوعی هستند که مورد علاقه شماست، عقیده خود را بیان می کنید.
3- برای ناهار به گروهی از بچه ها در رستوران مدرسه ملحق می شوید.
4- به همراه دانش آموزی که به خوبی نمیشناسید، بر روی یک برنامه کار می کنید.
5- به دانش آموز جدید کمک می کنید تا با گروه دوستان شما احساس راحتی کند.
6- گروهی از بچه ها را در مورد تجربه جالبی که یک بار داشته اید سهیم می کنید(تجربه تان را با آنها در میان می گذارید.)
7- خود را در وضعیت اجتماعی جدید و متفاوتی قرار می دهید.
8- برای کمک به سامان دهی یک جشن در مدرسه داوطلب میشوید.
9- درخواست می کنید به گروهی از بچه ها که قصد رفتن را دارند بپیوندید.
10- هنگامی که کسی شما را به کاری که انجام نداده اید، متهم می کند، بر رئی حقوق خود پافشاری می کنید.
11- دعوت به یک مهمانی را که توسط یکی از محبوب ترین بچه های کلاس ترتیب داده می شود، می پذیرید.
12- در مذاکره موضوع خود را حفظ می کنید.
13- درگیر فعالیت های گروهی می شوید.
14- فردی را برای گذراندن تعطیلات با وی می یابید.
15- نوعی لباس را که دوست دارید، اگر چه ممکن است متفاوت از آنچه دیگران می پوشند باشد، می پوشید.
16- در یک صف، به دانش آموزی که جلوی شما می رود، در مورد این که منتظر نوبت خودش باشد، تذکر می دهید.
17- هنگامی که فرد دیگری در کلاس تان شما را مسخره می کند، ایستادگی می کنید.
18- به دانش آموزی که برای مدت کوتاهی در حال بازدید از مدرسه شما است، برای این که اوقات خوش و تجارب جالبی داشته باشد، کمک می کنید.
19- به باشگاه مدرسه یا تیم ورزشی می پیوندید.
20- احساسات خود را نزد فرد دیگر بیان می کنید.
21- از فردی تقاضا می کنید تا روز پنج شنبه به خانه شما بیاید.
22- از فردی درخواست می کنید تا با شما به مهمانی مدرسه یا تماشای فیلم بیاید.
23- به یک مهمانی که مطمئن هستید هیچ یک از افرادرا نخواهید شناخت، می روید.
24- وقتی که به کمک نیاز دارید، از دانش آموز دیگر درخواست کمک می کنید.
25- با افراد هم سن خود،رابطه دوستی برقرار می کنید