پرسشنامه توانمندی های اجتماعی- هیجانی و تاب آوری دورنر و مرل یک سیستم ارزیابی مبتنی بر نقاط قوت است که برای ارزیابی خصوصیات و مهارتهای اجتماعی هیجانی مثبت کودکان و بزرگسالان(مثل خودتنظیمی، بینش و توانمندی اجتماعی و هیجانی، حل مسئله و همدلی) طراحی شده است.

دورنر و همکارانش (2011) پرسشنامه توانمندی های اجتماعی- هیجانی و تاب آوری را بر روی 1400 کودک و نوجوان اجرا کردند و ضرایب پایایی و روایی آن را گزارش کردند.

پرسشنامه توانمندی های اجتماعی- هیجانی و تاب آوری دورنر و مرل 52 سوال و چهار زیرمقیاس دارد. این چهار مقیاس پرسشنامه توانمندی های اجتماعی- هیجانی و تاب آوری دورنر و مرل عبارتند از: خودتنظیمی، توانمندی اجتماعی، همدلی و مسئولیت پذیری. فرم کوتاه پرسشنامه توانمندی های اجتماعی- هیجانی و تاب آوری اطلاعاتی چندگانه فقط 12 آیتم دارد(دورنر، کای، نسه، مرل و رومر، 2011؛ مرل، فلورگانت و تام، 2011).

1-دوست دارم در مدرسه بهترین باشم.
2-وقتی اتفاق بدی برای دیگران می افتد ناراحت می شوم.
3-من به خوبی می فهمم دیگران چه فکری دارند.